今年以來，納板河管理局充分發揮青年理論學習小組領學促學作用，大力開展青年理論學習，突出用黨的創新理論武裝青年，聚焦“集體研學、主題聯學、實踐助學、以講促學”，推動青年理論學習走深走實、取得實效。
聚焦集體研學，確保學出質量。青年理論學習小組堅持專題學與系統學相結合，把集體研討和交流發言相結合，充分利用集中學習會、專題學習讀書班等形式開展集體研學，圍繞“建設美麗中國 青年積極行動”和“建功保護區 我們這樣做”等主題廣泛開展交流研討。通過深入學習研討，使青年深刻領會黨的二十大報告中提出的建設人與自然和諧共生的現代化內涵與要求，深化對黨的二十屆三中全會精神等的認識，確保學出效果、學出質量。
聚焦主題聯學，匯聚發展合力。以上下聯動的形式，堅持黨建帶團建，以青年理論學習小組為抓手，黨支部書記以“控制一閃念 守住第一次”為題講授專題黨課，推動青年干部職工落實好中央八項規定及其實施細則精神。加強內外聯系，將學習活動延伸至駐村一線，與駐村工作隊及糯有村青年聯合開展“田間課堂+鄉村振興”主題聯學活動，通過聯學，在基層實踐中錘煉青年干部“三農”工作本領，匯聚鄉村振興的青春力量。
聚焦實踐助學，推動成果轉化。把“學以致用”作為青年理論學習的出發點和落腳點，以實踐活動推動學習成果轉化和運用。以“情暖駐村工作隊員”活動為抓手，推動青年職工進村入戶，圍繞“保護區發展與鄉村振興同頻共振”主題，積極就3個掛鉤村寨鞏固拓展脫貧攻堅成果、增收致富及農村生態環境治理等建言獻策。以鑄牢中華民族共同體意識為主線，聚焦鄉村文化振興，組織開展多形式的宣講活動。通過志愿服務、科普宣傳等形式將所思所學轉化為具體行動，把學理論、用理論相結合，提思路、出觀點、亮真招。
聚焦以講促學，深化理想信念。組織開展“我為納板河建功立業”活動，先后有8名年輕職工走上講臺，分別就熱帶雨林保護與恢復、生態文明宣傳教育、黨建引領鄉村振興等專題匯報交流。常態化組織青年職工座談交流、研討匯報，如年初組織開展“加強團支部建設，青年建功新時代”的座談交流會。周一集中學習會上，1名青年職工結合從業經歷，講述AI賦能公文寫作的運用和DeepSeek實操。以主題演講的形式將所學所獲、所思所感轉化為良策實招，推動青年職工繼續深化理論學習，增強干事創業本領。
（供稿：湯黎 審核：何彩周）